Kartal Borsa İstanbul İmam Hatip Ortaokulu’nda Filistin’i Anlattık
- “KUDÜS’TEN KAŞGAR’A” SEMİNERİNE KATILDIK
- AK PARTİ'NİN DÜZENLEDİĞİ PANELE KATILIM SAĞLADIK
- ABDULLAH AHMET HOCA EFENDİ’Yİ ZİYARET ETTİK
- İstanbul’da 13. Uluslararası Bediüzzaman Sempozyumu Başladı
- Çocuklara Destek Derneği’nden Ümmet Vakfı’na Ziyaret
- 18.MİLLİ İrade Buluşmasına Katılım Sağladık
- Ahmet Kürşat Batur’dan Ümmet Vakfı’na Ziyaret
- Katar Büyükelçisi Dr. Mustafa Göksu’yu Makamında Ziyaret Ettik.
- İyilik Yolu İnsani Yardım Derneği’ni Ziyaret Ettik
- Mevlid Kandili'nde Mescid-i Aksa'da Çocuklara Hediye- Oyuncak Dağtımı
- İstanbul İl Sivil Toplumla İlişkiler Müdürü İlhan Ocaklı’yı Ziyaret Ettik
- Beyaz Gül Kuran Kursu'nda Özgür Kudüs'ü Konuştuk
- Esenler Müftülüğü’nü Ziyaret Ettik
- TÜGVA Yaz Kampı’nda Özgür Kudüs'ü Konuştuk
- Yedi Hilal Yaz Etkinliklerinde Özgür Kudüs'ü Konuştuk
Kartal Borsa İstanbul İmam Hatip Ortaokulu’nun daveti üzerine, Ümmet Vakfı tarafından okulun konferans salonunda Filistin ve Kudüs konularını ele alan özel bir program düzenlendi. İnteraktif sunum ve sinevizyon gösterimiyle desteklenen etkinlikte, Ümmet Vakfı Başkan Yardımcısı Tevfik Yazıcılar öğrencilerle bir araya geldi.
Program kapsamında Yazıcılar, “Kudüs Bizim İçin Neden Önemli?” başlıklı sunumunu gerçekleştirerek Kudüs ve Mescid-i Aksa’nın İslam dünyası açısından taşıdığı önemi tarihsel bağlam içinde ele aldı. Sunumda Filistin’de yaşanan gelişmelere de değinilirken, konular öğrencilerin anlayabileceği sade ve akıcı bir dille aktarıldı.
Filistin halkının uzun yıllardır maruz kaldığı baskı ve zorluklara dikkat çeken Yazıcılar, direnişin sembollerinden biri olan “Hanzala” karakterinin hikâyesini öğrencilerle paylaştı. Bu bölüm, öğrenciler tarafından büyük ilgiyle takip edilirken, anlatılanlar minik yüreklerde derin izler bıraktı. Ayrıca Filistin halkının kendi topraklarından göçe zorlandığına değinen Yazıcılar, toplumda var olan Kudüs sevgisinin doğru bilgiyle güçlendirilmesi gerektiğini vurguladı.
Program, öğrencilerin yoğun katılım gösterdiği interaktif soru-cevap bölümüyle devam etti. Öğrencilerin merakla yönelttiği sorular, konunun dikkatle ve ilgiyle takip edildiğini ortaya koydu.
12 Şubat 2026
